Category: Opieka

7 kwietnia 2021 Przez Agnieszka Kurtyka

Do kiedy zamknięte będą przedszkola i żłobki? Kiedy otwarcie szkół?

Na dzisiejszej konferencji minister zdrowia Adam Niedzielski poinformował o przedłużeniu panujących obostrzeń do 18 kwietnia. Oznacza to, że cały następny tydzień najmłodsze maluchy zostaną w domu, przedszkola i żłobki pozostaną zamknięte. Wyjątek stanowi opieka nad dziećmi, których rodzice pracują w służbach porządkowych, mundurowych, w sektorze medycznym oraz w innych zawodach związanych ze zwalczaniem i zapobieganiem pandemii COVID-19.

Do kiedy zamknięte będą szkoły?

Nie podano konkretnej daty otwarcia szkół, pojawiły się jednak wzmianki, by miało to być jeszcze w tym miesiącu. Wiadomo także, że powrót dzieci będzie stopniowy, najpierw najmłodsi, czyli klasy 1-3, później starsze dzieci. Minister nie wyklucza nauki w systemie hybrydowym – częściowo stacjonarnie, częściowo zdalnie.

Niedzielski zwraca uwagę, że spadek zachorowań napawa nadzieją, jednak trzeba się jeszcze uzbroić w cierpliwość i czekać na bardziej wyraźne osłabienie fali.

24 marca 2021 Przez Anna Migacz

Problemy z wymową – co powinno nas zaniepokoić?

Mowa to jeden z najważniejszych sposobów komunikacji. Jeśli dziecko skończyło 3 lata i nadal ma problem z porozumiewaniem to znak, że wizyta u logopedy jest konieczna. Logopeda zdiagnozuje wady i zaburzenia wymowy, a także wspomoże rozwój kompetencji językowych, które zdecydowanie mają wpływ na wyniki w nauce.

W Polsce przyjmuje się koncepcję kształtowania mowy według Leona Kaczmarka. Ustalił on pięć podstawowych etapów ewaluacji językowej:

  • etap przygotowawczy (3–9. miesiąc życia płodowego),
  • okres melodii (1. rok życia dziecka),
  • okres wyrazu (do ukończenia 2. roku życia),
  • okres zdania (2–3. rok życia),
  • okres swoistej mowy dziecięcej (3–7. rok życia).

Etap przygotowawczy

To czas życia płodowego, wtedy wykształcają się narządy mowy, słuchu i wzroku. Pierwsze dźwięki, które odbiera dziecko, to rytm. Już w 4. miesiącu płód odczuwa rytm bujania, gdy matka jest w ruchu. W 4 – 5. miesiącu reaguje na bodźce akustyczne, jego akcja serca przyspiesza, odczuwa niepokój. W tym czasie zaczyna również rozpoznawać głos matki, a w 7. miesiącu słyszy bicie jej serca. Na tym etapie nie wpływamy na rozwój mowy bezpośrednio.

Okres melodii (1. rok życia dziecka)

Dziecko komunikuje się głównie za pomocą krzyku i płaczu. Rozpoczyna również okres głużenia i gaworzenia – czyli ćwiczenia podstawowych głosek. Wraz z końcem tego okresu dziecko już sporo rozumie, szczególnie wypowiedzi o zabarwieniu emocjonalnym, reaguje na imiona i twarze domowników. Reaguje ruchem na komunikację i próbuje nawiązać kontakt.

Nieprawidłowe zachowania to:

  • częste oddychanie ustami,
  • brak reakcji na dźwięki,
  • brak reakcji na rozmówcę,
  • nieprawidłowości w budowie języka, warg, policzków

Okres wyrazu – od 12. do 18. miesiąca (2. rok życia)

Dziecko powinno używać wszystkich samogłosek (poza nosowymi) oraz spółgłoski p, b, m, t, d, n, t, ś, czasem ć. Zaczyna rozumieć więcej słów, wyrażeń i zdań, niż jest w stanie wypowiedzieć. Norma dla 18. miesięcznego dziecka to wypowiadanie około 50 słów, natomiast rozumienie około 100, w tym proste polecenia. 
Zaniepokoić rodziców na tym etapie może brak którejś z wymienionych umiejętności, a także widoczne wady zgryzu, trudności z wymową głoski, która w tym czasie powinna być utrwalona lub  wadliwa artykulacja: wsuwanie języka między zęby, świszczenie, jąkanie, zacinanie, zbyt szybka lub za wolna mowa, chrapanie.

Okres zdania – od 2. do 3. roku życia

Dziecko zaczyna komunikować się już zdaniami dwu-, trzy- wyrazowymi. Powinno prawidłowo wymawiać wszystkie samogłoski ustne i nosowe, chociaż mogą występować odstępstwa np. zamiana samogłosek : a-o, e-a, i-y oraz zmiękczanie spółgłosek p, b, m f, w odpowiednio jako: pi, bi, mi, fi, wi. Pod koniec tego okresu mogą pojawiają się już czasem głoski: s, z, c, dz, a nawet sz, ż, cż, dż. Dwulatek powinien operować około 300 słowami. Jeśli malec nie jest zainteresowany komunikacją werbalną, rozwój mowy nie jest prawidłowy. Jeśli dwuletnie dziecko mówi zaledwie krótki komunikaty – mama, tata, tak, nie – jest to powód do niepokoju.

Okres swoistej mowy dziecięcej – od 3. do 6–7. roku życia

Czteroletnie dziecko zna już głoski: s, z, c, dz. Wymawiane jako ś, ź, ć, dź jest nieprawidłowe. Około 5. roku życia często pojawia się głoska r, a także sz, ż, cz, dż, choć ich zamiana na s, z, c, dz lub ś, ź, ć, dź, nie jest jeszcze sygnałem o nieprawidłowościach. To czas gdy dziecko nadal skraca wyrazy, przestawia głoski, upraszcza, jednak jego mowa powinna być już zrozumiała dla otoczenia.

Rozwój mowy trwa zazwyczaj do szóstego roku życia. Każde zaburzenia i wady wymowy u dzieci starszych, a także wcześniejsze problemy z danego okresu określamy jako opóźnienie rozwoju mowy.

Jeśli zauważymy jakiekolwiek odstępstwa od normy nie panikujmy, ale skonsultujmy się ze specjalistą. Prawidłowa mowa, ułatwia życie i pomaga w rozwoju innych umiejętności.

19 marca 2021 Przez Katarzyna Maler

MALUCH+ 2021. Dla kogo? Wysokość dofinansowania

W bieżącym roku, podobnie jak w poprzednich latach, zostało przyznane dofinansowanie dla żłobków, klubów dziecięcych oraz dla dziennych opiekunów. Jakie placówki mogły liczyć na wsparcie? Ile miejsc zostało objętych programem? I wreszcie – jaka jest wysokość dofinansowania?

MALUCH+ – dla kogo jest przeznaczony?

Celem programu jest dofinansowanie miejsc opieki dla dzieci do lat 3 w klubach dziecięcych, żłobkach oraz u dziennych opiekunów. Całość została podzielona na 5 modułów, na które przeznaczono 450 milionów złotych. W pierwszej kolejności dotowane były miejsca tworzone przez jednostki samorządu terytorialnego, czyli na przykład żłobki gminne (3 moduły). Pozostałe środki zostały rozdysponowane dla placówek prywatnych (2 moduły). Podmioty mogły starać się również o dofinansowanie miejsc dla dzieci niepełnosprawnych.

Ile miejsc zostało objętych programem MALUCH+?

W przypadku miejsc utworzonych przez jednostki samorządu terytorialnego możliwe było wnioskowanie o dofinansowanie w obrębie 3 modułów:

1a – utworzenie nowych miejsc opieki przez jednostki samorządu terytorialnego w gminach, w których nie istniały dotychczas żłobki i kluby dziecięce – zgłoszono 2 715 miejsc,

1b – utworzenie nowych miejsc opieki przez jednostki samorządu terytorialnego w gminach, w których funkcjonują żłobki i kluby dziecięce – zgłoszono 3 483 miejsca,

2 – funkcjonowanie miejsc opieki tworzonych przez jednostki samorządu terytorialnego, istniejących dzięki wcześniejszym edycjom programu – zgłoszono 29 477 miejsc oraz 391 miejsc dla dzieci niepełnosprawnych.

Prywatne żłobki, kluby dziecięce i opiekunowie dzienni mogli starać się o dofinansowanie w obrębie 2 modułów:

3 – utworzenie oraz funkcjonowanie nowych miejsc opieki w prywatnych podmiotach – zgłoszono 18 987 miejsc,

4 – funkcjonowanie istniejących miejsc opieki w prywatnych podmiotach – zgłoszono 69 435 miejsc oraz 670 miejsc dla dzieci niepełnosprawnych.

Wszystkie podmioty, które zgłosiły się do programu, uzyskały dofinansowanie. Jeżeli żłobek czy klub dziecięcy, do którego uczęszcza (lub będzie uczęszczać Wasza uciecha) został zakwalifikowany przez Wojewodę, z pewnością otrzyma środki.

MALUCH+ – wysokość dofinansowania 

Zarówno w przypadku podmiotów samorządowych jak i prywatnych, wysokość dofinansowania na jedno miejsce wynosi 80 zł miesięcznie, a dla dzieci niepełnosprawnych 500 zł miesięcznie. Warto pamiętać, że program ten oraz dofinansowanie z gminy to dwie różne rzeczy. Żłobki prywatne w wielu gminach mają również specjalną dopłatę do każdej godziny opieki nad dzieckiem, są to jednak inne środki. Kwota jest zryczałtowana i nie ma znaczenia w jakim wymiarze czasu dziecko przebywa w żłobku. Wiele placówek oferuje małe karnety na kilkadziesiąt godzin lub opiekę do 5 godzin dziennie – również w takich przypadkach rodzic może liczyć na pomniejszenie czesnego o 80 zł miesięcznie lub 500 zł miesięcznie w przypadku dziecka niepełnosprawnego. Jedynym warunkiem jest to, że kwota dofinansowania nie może być wyższa niż opłaty, jakie ponoszą rodzice (po odliczeniu ulg).

Kiedy pojawią się środki z programu MALUCH+?

Wyniki zostały ogłoszone już w styczniu, jednak doświadczenia z poprzednich lat wskazują, że na pieniądze trzeba będzie poczekać do drugiego kwartału. W pierwszej kolejności wypłacane jest wyrównanie za poprzednie miesiące, w kolejnych miesiącach rodzic zobowiązany jest płacić czesne pomniejszone o 80 zł. Nie ma znaczenia kiedy dziecko zostanie zapisane do żłobka – każdy miesiąc 2021 roku objęty jest dopłatą.

Ilość miejsc w poszczególnych modułach jest dobrym odzwierciedleniem sytuacji w placówkach opieki nad najmłodszymi dziećmi. W żłobkach i klubach samorządowych mamy do dyspozycji blisko 36 tysięcy miejsc, a podmioty prywatne oferują około 89 tysięcy miejsc objętych programem – ponad dwukrotnie więcej. W większości gmin warto zapisywać dziecko do żłobka samorządowego zaraz po urodzeniu, ponieważ czas oczekiwania na miejsce to często nawet 1,5 roku.

 

autor: Agnieszka Kurtyka

17 marca 2021 Przez Anna Migacz

Pierwsza wizyta u dentysty – kiedy i jak przygotować dziecko?

Dbanie o zęby mleczne jest konieczne, dlatego już od najmłodszych lat powinniśmy regularnie odbywać wizyty u dentysty. Gdy wyrosną pierwsze siekacze, należy pokazać je dentyście. Lekarz sprawdzi jak dziecko przechodzi proces ząbkowania i wyjaśni jak uniknąć próchnicy. Kolejna wizyta jest obowiązkowa gdy dziecko ma już wszystkie zęby mleczne, czyli około 3. roku życia.

Wizyta adaptacyjna u dentysty

Wizyta adaptacyjna to taka, na której dziecko oswaja się z gabinetem. Zazwyczaj trwa około 15 minut, lekarz opowiada o narzędziach i swojej pracy, uczy dziecko jak prawidłowo dbać o jamę ustną i zęby. To wizyta zapoznawcza – potrzebna, by dziecko zaufało osobie, która ma dbać o jego uzębienie.

Jak przygotować dziecko do wizyty?

  1. Buduj pozytywną historię, nie przenoś własnych lęków na dziecko. Możesz wspomagać się literaturą – na rynku jest wiele dostępnych książeczek dla najmłodszych o pierwszej wizycie u dentysty. Nie opowiadaj malcowi jak bardzo bolało Cię borowanie czy wyrywanie zęba.
  2. Opowiadaj o wizycie jak o nowej przygodzie, wspomnij o magicznych kamerach, które widzą bakterie, śmiesznych rurkach wydających dziwne dźwięki.
  3. Nie czekaj na ból zęba, by pójść z dzieckiem do dentysty – jeśli wizyta skojarzy się z bólem zęba już zawsze dentysta będzie przypominał mu o czymś nieprzyjemnym.
  4. Nagroda, niekoniecznie materialna, to dobry sposób na rozładowanie nerwów po wizycie. Przytulaj i całuj pociechę albo zabierz na spacer po parku. Drobny upominek skutecznie odciągnie uwagę od wydarzeń w gabinecie.
  5. Zabierz ze sobą ulubioną zabawkę, poduszkę czy książkę dziecka – niech czuje, że ma wsparcie również w swoich ulubionych przedmiotach.
  6. Bądź gotów na trudne emocje – strach i niepewność wzmagają głośną reakcje dziecka.
  7. Wybierz gabinet, który włączy na monitorze bajki, gdy dziecko będzie siedziało na fotelu lub puści muzykę.

W Polsce działają gabinety, które np. znieczulają łagodnie przy pomocy The Wand, komputerowego znieczulenia, które wygląda jak czarodziejska różdżka.

Wybierz gabinet, gdzie próchnicę leczą bez bólu przy pomocy ozonu, a nie tradycyjnego wiertła.

Najważniejsze – zachowaj spokój, nie uciekaj z dzieckiem z gabinetu i znajdź zaufanego stomatologa, bo bez tego każda wizyta może zakończyć się niepowodzeniem. Pamiętaj, że nieleczona próchnica może być przyczyną wielu poważnych chorób w przyszłości.

12 marca 2021 Przez Anna Migacz

Kobieta zwróciła uwagę agresywnej matce i… dostała pięścią w głowę

Kobieta spacerująca po parku w Słupcy (woj. wielkopolskie) została mocno uderzona w głowę, ponieważ zwróciła uwagę matce szarpiącej córkę.

Sytuację opisano na stronie Słupca.pl. Według portalu nad lokalnym jeziorem 32-letnia mieszkanka zauważyła agresywne zachowanie kobiety. Szarpała dziecko siedzące w wózku, a robiła to na tyle mocno, że zaczęło zanosić się płaczem.

Kobieta, jak się domyślam matka, chciała na siłę wepchnąć jej tę nogę [do wózka]. Złapała za nogę dziecka w dwóch miejscach rękoma i zaczęła uderzać z całej siły w oparcie wózka. Dziewczyna zaczęła histerycznie płakać. Zamurowało mnie, jak to zobaczyłam

– powiedziała kobieta.

Świadek zdarzenia powiedziała również, że pomimo wielu spacerujących ludzi w okolicy nikt oprócz niej nie zareagował, sama jednak nie mogła przejść obojętnie wobec takiego zachowania matki. Dlatego też podeszła do agresywnej kobiety i powiedziała, że jeśli nie przestanie szarpać dziecka to ona wezwie policję. Odpowiedź ja zaskoczyła – została zaatakowana słownie i fizycznie. Agresorka podeszła do niej i uderzyła w tył głowy pięścią. 

Kobieta była bardzo agresywna, zaczęła mnie wyzywać, kazała mi zająć się moim bachorem. Mówiła też, że mam wypier***lać, bo mi przypier***.

Kobieta wezwała patrol policji i opowiedziała o zajściu. Wspólnie z policjantami ustalono dane matki. Sprawę bada policja.

Pamiętajmy, ze reagując na czyjąś widoczną krzywdę możemy uratować m.in. dzieci, które same nie potrafią obronić się przed atakiem i złym traktowaniem przez najbliższych. Jeśli widzisz bądź słyszysz przemoc w swoim otoczeniu reaguj – zadzwoń na numer alarmowy.

12 marca 2021 Przez Anna Migacz

Rekrutacja do przedszkola – na co zwracać uwagę?

Wybór przedszkola to ważna decyzja zarówno dla dziecka, jak i dla rodzica, dlatego należy ją dobrze przemyśleć. Wielu rodziców nie wie, którą placówkę powinni wybrać i co powinno być najważniejszym kryterium wyboru. Czas gdy dziecko staje się przedszkolakiem to przełomowy moment w życiu całej rodziny – postaramy się sprawdzić jak znaleźć odpowiednie miejsce.

Jak wybrać przedszkole?

Oto lista kryteriów, według których powinno się szukać przedszkola:

  • lokalizacja i oferta zajęciowa – placówka blisko domu czy miejsca pracy znacznie ułatwi nam życie i oszczędzi czas na dojazd. Stanie w korku czy podróż przez całe miasto wiąże się z wcześniejszym wstawaniem i późniejszym powrotem do domu. Bliskość miejsca zamieszkania zwiększa tez szanse na nawiązanie sąsiedzkich przyjaźni przeniesionych z placówki
  • wystrój i warunki lokalowe przedszkola –  sprawdźmy czy w placówce są schody i jak są zabezpieczone, a także zwroćmy uwagę na wielkość pomieszczeń, czystość i ilość toalet
  • menu w przedszkolu – dziecko spędza tam 8-9 godzin dziennie, więc wartościowe posiłki to sprawa niezwykle istotna. Dowiedzmy się czy jadłospis układa dietetyk lub czy dowozi firma cateringowa, a jeśli tak sprawdźmy opinie na ich temat.
  • ilość czasu spędzanego na świeżym powietrzu – jeśli przedszkole nie posiada własnego placu zabaw sprawdźmy gdzie dzieci wychodzą na dwór i czy to miejsce jest bezpieczne
  • kontakt z nauczycielem, dyrektorem i innymi pracownikami placówki – sprawdź czy informacje o dziecku są przekazywane Tobie bezpośrednio, a nauczyciel dziecka jest osoba otwartą i godną zaufania
  • założenia programowe placówki – każda placówka realizuje obowiązkowo podstawę programową, ma opracowany statut i jest monitorowana przez Kuratorium Oświaty. Sprawdź jaki program realizuje dana placówka i czy jest na tyle interesujący, by zająć Twoje dziecko
  • rozkład zajęć i formy odpoczynku – sprawdź ramowy rozkład dnia:  kiedy podawane są posiłki, jakie są zajęcia z nauczycielem prowadzącym, zajęcia ruchowe, odpoczynek poobiedni i czy jest czas na swobodną zabawę

Kryteria przyjęć do przedszkola

Do państwowego przedszkola przyjmowane są dzieci, które ukończyły 3 lata w danym roku kalendarzowym. Czasami dopuszcza się przyjecie 2,5 latków, ale warunkiem jest by dziecko miało gotowość przedszkolną, czyli było emocjonalnie przygotowane na dłuższe rozstanie z rodzicami i funkcjonowanie poza domem.

Często tez warunkiem przyjęcia do placówki jest brak pieluchy, samodzielność w zakresie spożywania posiłków, ubierania, a także poziom komunikacji z otoczeniem. Proces rekrutacji trwa na przełomie lutego i marca.

Kto ma pierwszeństwo przyjęcia do przedszkola?

  • samotni rodzice,
  • rodzice z orzeczonym znacznym lub umiarkowanym stopieniem niepełnosprawności lub niezdolności do pracy,
  • rodzice zastępczy,
  • pracujący rodzice,
  • pracownicy oświaty.

Przedszkole – wniosek o przyjęcie do placówki

Co należy wpisać w formularzu?

  • imię i nazwisko dziecka, datę urodzenia, PESEL, adres zamieszkania,
  • dane rodziców (opiekunów prawnych), miejsce pracy, tel. kontaktowe
  • ilość godzin na jakie dziecko zostanie zapisane do przedszkola
  • informacje dotyczące zdrowia dziecka, warunków rodzinnych i bytowych,
  • upoważnienie do odbioru dziecka innej osoby – babci, dziadka, opiekunki itp., (zawierające imię i nazwisko danej osoby, adres, numer dowodu osobistego i telefon kontaktowy)

Gdy już znajdziemy placówkę, która spełni wszystkie nasze wymagania należy zacząć oswajać dziecko do nadchodzącej zmiany. Warto udać się z dzieckiem na dni adaptacyjne, które są organizowane w większości przedszkoli. Przygotowania to ważny czas, otoczmy dziecko wsparciem i poczuciem bezpieczeństwa tak, by wyruszając po nową przygodę jaką jest przedszkole było spokojne i radosne.

Small,Boy,Sitting,Near,Window,And,Thinking,About,Something
29 stycznia 2021 Przez Ewa Kwiatkowska

Chłopiec narysował przedmiot, który połknął. Mogło skończyć się tragicznie

Trzeba bardzo uważać na rzeczy, którymi bawią się dzieci.

28 stycznia 2021 Przez Ewa Kwiatkowska

500+: jakie są zmiany? Mamy komunikat rządu

Minister rodziny i polityki społecznej skierowała komunikat do osób, które korzystają ze świadczenia 500+. Wiemy jakie pojawiły się zmiany.

Od kilku lat wiele polskich rodzin korzysta z państwowego programu wsparcia. Co miesiąc można uzyskać świadczenie w wysokości 500 złotych na każde dziecko. W tym celu należy wypełnić odpowiedni wniosek, ale zmienia się termin jego składania. 
 

500+ 2021: jakie są zmiany? 

Rodzice, którzy korzystają ze świadczenia 500+ powinni przygotować się na składanie wniosków w nowym terminie, którzy przypada na początek lutego 2021 roku. Jeśli wniosek nie wpłynie w wyznaczonym terminie to pieniądze nie zostaną wypłacone. 

Według nowych zasad aktualne wnioski będą ważne do 31 maja 2021 roku. Będzie obowiązywał nowy okres rozliczeniowy – od 1 czerwca 2021 roku do 31 maja 2022 roku. Ta zamiana usprawni pracę ośrodków pomocy społecznych, bo scali także rozliczanie świadczeń prorodzinnych i socjalnych.

Osoby, które nie będą znały nowych zasad, mogą stracić ciągłość w wypłacaniu pieniędzy.

Kiedy składać nowe wnioski 500 plus? Na nowy okres od 1 czerwca 2021 do 31 maja 2022 należy składać wniosek już na początku 2021 roku.

  • Od 1 lutego będzie można go złożyć drogą elektroniczną
  • Od 1 kwietnia można złożyć wniosek drogą tradycyjną

Przypominamy, że korzystając z drogi elektronicznej wniosek można złożyć za pośrednictwem platformy ePUAP, [email protected] lub bankowości elektronicznej. Dokumenty można złożyć również w urzędzie gminy, który jest przypisany do naszego miejsca zamieszkania. 

500+ 2021: kiedy wypłata świadczenia?

Jeśli rodzice dopełnią wszystkich formalności na czas to otrzymają świadczenie 500+. Wypłata pieniędzy zależy od daty złożenia wniosku. Oznacza to, że im szybciej taki wniosek zostanie złożony, tym szybciej otrzymamy pieniądze.

Poniżej możecie przawdzić harmonogram wypłat. 

  • Jeśli wniosek zostanie złożony do 30 kwietnia 2021 roku, wypłata pieniędzy nastąpi do 30 czerwca 2021 roku
  • Jeśli wniosek zostanie złożony od 1 do 31 maja 2021 roku, wypłata pieniędzy nastąpi do 31 lipca 2021 roku
  • Jeśli złożenie wniosku od 1 do 30 czerwca 2021 roku, wypłata pieniędzy nastąpi do 31 sierpnia 2021 roku
  • Jeśli wniosek zostanie złożony od 1 do 31 lipca 2021 roku, wypłata pieniędzy nastąpi do 30 września 2021 roku

27 stycznia 2021 Przez Ewa Kwiatkowska

Widzisz dziecko na tym zdjęciu? Ten eksperyment mrozi krew w żyłach

Jeden z policjantów przeprowadził doświadczenie, które naprawdę robi wrażenie.